Arte, Design e Educação:
Materialização da Memória Contra a Barbárie
DOI:
https://doi.org/10.29146/ecopos.v24i3.27747Keywords:
National Truth Commission, Political Art, Social Memory, DictatorshipAbstract
We will present the methodology applied in the field research carried out in the Graduate Program in Arts and Design, which involved undergraduate students of Arts and Design enrolled in the discipline “Language and Visual Communication II”. As the central object of the research are the 464 political dead and missing victims contained in the documents of the National Truth Commission (CNV), we invited students to learn about "Volume III: Political Dead and Disappeared", so that learning would result in multi-sensory artifacts . With the proposed exercise, in addition to emphasizing critical thinking in the construction of a language and visual communication project, it demanded that both ethical and aesthetic issues be considered in the development of the works. Considering both the urban and the virtual space publics, both being, therefore, subject to an action of image dissemination of the content, the methodology stimulated the creation of visual narratives that, at the end of the course, gained visibility in the “Carta Sapato” exhibition.
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Referência de vídeo
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