Géneros musicales, experiencia social y mundos de sentido
DOI:
https://doi.org/10.29146/eco-pos.v9i1.1069Abstract
Las profundas transformaciones que el estudio de la música ha sufridoa lo largo del último siglo están profundamente enraizadas en la dicotomía texto/
contexto que siempre ha resultado problemática para los estudios de comunicación, a
pesar de que esta terminología era incluso ajena a la disciplina hasta que en las últimas décadas no comenzaron a producirse aproximaciones a la música desde la semiótica. La afirmación de Merriam (2001) de que la etnomusicología es el estudio de la música en la cultura confirmaba la ruptura con el paradigma que había dominado -- y
probablemente aún domina -- la musicología clásica, concebida como «un sistema
conceptual para demostrar la superioridad estética y una mitológica cualidad suprasocial, eterna o absoluta de los estilos musicales de la música artística centro-europea» (Tagg,1987:279). De hecho, este paradigma musicológico no se ha ocupado de otras músicas porque, simplemente, les ha negado la categoría de tales, asumiendo su falta de interés como objeto estético.
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