Navegar a Tragédia

modos algorítmicos de habitar as enchentes do sul

Autores

DOI:

https://doi.org/10.29146/eco-ps.v29i1.28657

Palavras-chave:

Algoritmos, TikTok, Inteligência Artificial, Enchentes, Subjetividade

Resumo

O artigo apresenta um estudo cartográfico sobre a produção de realidades algorítmicas a partir da experiência de navegação no TikTok durante as enchentes de 2024 no Rio Grande do Sul. Tem como objetivo compreender como a experiência de navegação no aplicativo participa da constituição de modos de habitar a catástrofe, tomando como analisador a condição de refugiada climática de uma das autoras, parcialmente engendrada em acoplamento com os modelos algorítmicos da plataforma. A partir do método cartográfico, foram analisados diários de campo produzidos em sessões de navegação na página ForYou durante os meses de abril e maio de 2024. As análises buscaram compreender como a personalização e a dataficação da vida participam da mercantilização da tragédia e da produção de subjetividades em contextos de eventos climáticos extremos.

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Biografia do Autor

Letícia Cardoso da Silva, UFRGS/PPGIE - Pós-graduanda (Doutorado)

Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Informática na  educação. Mestre em Psicologia Social e Institucional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), instituição na qual também concluiu a graduação em Psicologia. Desenvolveu pesquisa de mestrado dedicada à análise da produção de realidades a partir do acoplamento sujeitoalgoritmo, com ênfase nos sistemas de recomendação e nos processos de individuação implicados na relação sujeitoalgoritmo no TikTok. Pesquisa processos algorítmicos de subjetivação e os desdobramentos da digitalização da psicologia, examinando seus efeitos sobre modos de atenção, interação, cuidado e produção de sentidos em ambientes digitais. Integra o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ecologias e Políticas Cognitivas (UFRGS), no qual participa de projetos voltados às articulações entre afeto, cognição, tecnologias e educação, além de colaborar no desenvolvimento de produtos e dispositivos técnicos destinados a contextos educacionais, por meio do projeto de pesquisa Oficiando em Rede: Tecnopolíticas dos Afetos e do Projeto de Extensão Jogos e Interseccionalidade na Educação. Seus interesses de pesquisa incluem políticas cognitivas, políticas do afeto, tecnopolíticas, tecnodiversidade, relações entre gênero e tecnologia, digitalização da infância.

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Publicado

22-08-2026

Como Citar

Soares Maurente, V., & Cardoso da Silva, L. (2026). Navegar a Tragédia: modos algorítmicos de habitar as enchentes do sul. Revista Eco-Pós, 29(1), 201–225. https://doi.org/10.29146/eco-ps.v29i1.28657

Edição

v. 29 n. 1 (2026): Materialidades da Inteligência Artificial: implicações socioambientais e perspectivas ecológicas

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2026 Letícia Cardoso da Silva, Vanessa Maurente

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