A PULSÃO POR DIVERSÃO VERSUS A DISCIPLINA DO APRENDIZADO: as tecnologias da comunicação e a crise da escola

Autores/as

  • Bruno Thebaldi

DOI:

https://doi.org/10.29146/eco-pos.v16i1.1173

Resumen

Resenha da obra SIBILIA, Paula. Redes ou paredes: a escola em tempos de dispersão. Rio de Janeiro: Contraponto, 2012.

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Cómo citar

Thebaldi, B. (2014). A PULSÃO POR DIVERSÃO VERSUS A DISCIPLINA DO APRENDIZADO: as tecnologias da comunicação e a crise da escola. Revista Eco-Pós, 16(1), 147–150. https://doi.org/10.29146/eco-pos.v16i1.1173

Número

Vol. 16 Núm. 1 (2013): Comunicação e Filosofia

Sección

Resenhas

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