Thebaldi B. A PULSÃO POR DIVERSÃO VERSUS A DISCIPLINA DO APRENDIZADO: as tecnologias da comunicação e a crise da escola. Eco-Pós [Internet]. 18º de fevereiro de 2014 [citado 1º de maio de 2024];16(1):147-50. Disponível em: https://revistaecopos.eco.ufrj.br/eco_pos/article/view/1173