SANZ, C. L. A fábula da câmera invisível na escola e o regime contemporâneo de imagens. Revista Eco-Pós, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 119–133, 2015. DOI: 10.29146/eco-pos.v18i2.2286. Disponível em: https://revistaecopos.eco.ufrj.br/eco_pos/article/view/2286. Acesso em: 1 mar. 2024.