CAVALCANTI FALCÃO, C. O que Podem Anne Frank, a Escola e a Família? : Explorando as disputas em torno de uma forma apropriada de leitura. Revista Eco-Pós, [S. l.], v. 27, n. 2, p. 208–230, 2024. DOI: 10.29146/eco-ps.v27i2.28264. Disponível em: https://revistaecopos.eco.ufrj.br/eco_pos/article/view/28264. Acesso em: 19 nov. 2024.